Нясвіжскія навіны Выбирая свой профессиональный путь, мы руководствуемся различными критериями: анализируем свои склонности и задатки, внутренние желания и таланты, рассматриваем перспективность того или иного рода деятельности. Порой складывается так, что человек получает образование, но не получает профессию. Окончив вуз и, немного отработав, люди понимают, что это занятие им не подходит. Но есть и те, кто, единожды сделав свой выбор, никогда от него не отступает. Они увлечены своей деятельностью, живут своим ремеслом и не мыслят себя в другой профессии. Постоянно совершенствуясь и повышая свой уровень, они становятся не просто хорошими специалистами, а лучшими в своем деле. Их труд – настоящее мастерство, тонкое искусство, которое удалось постичь.
Педагогика – сложное поле деятельности, многие в нее приходят, но не многие укрепляются и остаются. Тому есть объяснение: ведь учить – великое искусство, познать которое под силу не каждому. Работать с детьми непросто, ведь для этого нужно обладать не только определенным складом характера, но и выдающимися душевными качествами. Работать с маленькими детьми непросто вдвойне. Педагоги дошкольного образования – люди особые. Именно они за руку ведут несмышленых малышей по тернистой дорожке в мир знаний. От воспитателя зависит многое: именно он проходит с каждым ребенком тот первый и самый важный путь социализации, являясь проводником из теплого и уютного домашнего микроклимата в непростой мир других людей.
Елена Сергеевна Заяц – учитель-дефектолог ГУО «Сновский детский сад». В профессию она пришла 17 лет назад, после окончания Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка (факультет специального образования). Ее первое место работы – Сновская средняя школа. Отработав там 10 лет, Елена Сергеевна перешла в Сновский детский сад.
— Я всегда мечтала учить детей, — отвечает Е.С. Заяц на вопрос о выборе профессии. — С самого детства мне был интересен этот процесс. Любимая игра – в школу, где я обязательно учитель. Моя мама работала бухгалтером, по ее стопам пошли и сестры. А вот меня цифры не привлекали, всегда хотелось живого общения, взаимодействия с другими людьми. К тому же, я старший ребенок в семье и часто мне доводилось помогать родителям с младшими. И мне это очень нравилось! Я выбрала свой профессиональный путь и не жалею, ведь точно знаю, что это, как говорится, мое.
В этом году Елена Сергеевна участвовала в VIII Международном Конкурсе профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций «Мастерство без границ» и была награждена дипломом III степени в номинации «Лучший учитель-дефектолог».
— В прошлом году в конкурсе участвовала моя коллега, — делится Елена Сергеевна. – Некоторые конкурсные задания предполагали коллективную работу. Коллега обратилась ко мне за помощью, и это меня заинтересовало. В тот момент я приняла решение: обязательно приму участие в следующем году. И действительно, участие в конкурсе для меня стало не только полезным, но и увлекательным. Система образования в Российской Федерации немного отличается от нашей, поэтому интересно было изучить наработки коллег, поделиться своим педагогическим опытом. К тому же у нас была возможность ознакомиться с конкурсными работами каждого участника. Я думаю, каждый смог почерпнуть для себя что-то действительно важное. Многие разработки своих российских коллег я планирую применять на практике, ведь их можно органично включить в нашу образовательную программу. Некоторые задания были необычными для меня. Например, составление коллективного портрета: каждый из моих коллег в саду говорил обо мне. Из их суждений и был составлен мой «портрет». Надеюсь, в следующем году и другие мои коллеги захотят попробовать свои силы в конкурсе профессионального мастерства.
Работа дефектолога заключается в помощи детям преодолевать трудности развития, улучшать память, восприятие. Она требует тонкого, бережного отношения к детям. Помогая маленьким воспитанникам, учитель-дефектолог вкладывает в свой повседневный труд частичку души, тепла, любви. Они радуются каждой крошечной победе своего подопечного и разделяют с ним временные неудачи.
— У меня сложная работа, но очень необходимая, нужная. Бывает непросто морально, ведь приходится работать с непростыми детьми. Нужно быть терпеливым человеком, внимательным не только к детям, но и к их родителям. Только совместными усилиями можно добиться хорошего результата. К тому же особое внимание я уделяю взаимодействию с коллегами, ведь мы – действительно, команда, у нас есть общие цели. Я люблю детей, люблю свое дело. Дети – это особый мир, искренний, добрый и светлый. А работа с детьми – возможность стать добрее самому!
Еще один диплом III степени в номинации «Лучший воспитатель дошкольного образования» в VIII Международном Конкурсе профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций «Мастерство без границ» внесла в копилку наград Несвижского района Елена Петровна Куневич.
Елена Петровна – педагог с 15-летним стажем. Окончила Несвижский педагогический колледж, а после – Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка по специальности «Начальные классы». Сейчас работает в ГУО «Детский сад № 3 г. Несвижа».
— В сложные времена мне пришлось ненадолго уйти из педагогики, потом вернулась, — делится Елена Петровна. – Но признаюсь, где бы я ни работала, душой я всегда с детьми. Моя бабушка была учителем русского языка и литературы, поэтому с детства именно эта профессия была для меня одной из главных. И я мечтала стать педагогом. Мне всегда было просто с малышами.
Елена Петровна убеждена, что главное качество воспитателя – доброта. Именно это природное чувство поможет найти путь к сердцу каждого воспитанника. Воспитатель должен стать другом, уметь вникать в их детские проблемы и переживания. Важно уметь быть с ребенком на одном уровне, не возвышаться и не давить взрослой авторитетностью. Каждый ребенок требует индивидуального подхода, ведь без этого не получиться создать доверительные отношения. Ей не сложно работать с детьми, потому что умеет подобрать ключик к каждому сердечку.
— На работе я как дома, — улыбается Елена Петровна. – Я как многодетная мама, а группа – мои дети. Мне нужно их обучить, поиграть с ними, покормить, а иногда и пожалеть, если детки чем-то расстроены. Поэтому и в своей группе каждый уголочек я стараюсь сделать комфортным и удобным для себя и своих воспитанников.
В 2022 году Е.П. Куневич стала лауреатом районного конкурса «Педагог года». Воодушевившись результатом, она решила принять участие в VIII Международном Конкурсе профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций «Мастерство без границ».
— Конкурс меня очень заинтересовал, ведь задания были действительно увлекательными и полезными. Конечно, педагогические разработки коллег заслуживают отдельного внимания. Я новым взглядом посмотрела на привычные вещи. Открыла для себя некоторые актуальные формы проведения занятий. Конечно, я планирую использовать их в своей педагогической практике. Я довольна своим результатом: 3-е место заставляет задуматься о том, что есть над чем работать, есть к чему стремиться. И своих коллег приглашаю поучаствовать в следующем году. Это очень интересно и полезно, особенно для молодых специалистов. Ну и, конечно, бесценный опыт, который можно применить во благо детей.
Ирина Ефишова
