Вероника Ливенкова, выпускница 9 класса средней школы №4 г. Несвижа, выбрала профессию учителя начальных классов и поступила в Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа по целевому направлению, которое взяла в управлении по образованию и спорту Несвижского райисполкома. Однако, как отмечает девушка, даже без него она бы успешно поступила, ведь балл аттестата у нее был 8,8, но именно целевое направление стало для молодого специалиста своеобразной «подушкой безопасности» и гарантией трудоустройства на малой родине.
После окончания колледжа девушке предложили отличное место работы: Вероника Евгеньевна стала учителем начальных классов в Сновской средней школе. Здесь ей предстоит отработать три года, но уже сейчас она уверена, что первый опыт будет для нее максимально плодотворным.
— В школе сложился дружный коллектив, а за мной закрепили наставника — Наталью Александровну Шарапа, опытного учителя начальных классов, — рассказывает молодой специалист. — Она помогает мне с планированием уроков, дает методические советы и поддерживает в любых ситуациях. Также я могу обратиться и к любому другому учителю, не опасаясь отказа или критики. Все приветливые, готовые помочь, а такая поддержка особенно важна для молодых педагогов.
Первый год работы в 3 «А» классе, где учатся 17 детей, стал для Вероники Евгеньевны настоящим открытием. Она быстро нашла общий язык с ребятами, подружилась с ними.
— Дети смышленые, приняли меня хорошо, — с улыбкой говорит молодой специалист. — Растут, взрослеют просто на глазах. Уже сейчас, когда до выпуска остается год, понимаю, как тяжело будет с ними расставаться. Прикипела к ним всем сердцем и душой.
Вероника Евгеньевна старается не только обучать, но и создавать в классе атмосферу сплоченности и взаимопонимания. Так появились новые традиции — например, на переменах они все вместе с удовольствием играют в настольные игры, которые часто сами и рисуют, создают.
— Помню, как с энтузиазмом дети включились в подготовку поздравительного видеоролика ко Дню памяти воинов-интернационалистов. Родители помогли с реквизитом, и в итоге получилось очень трогательное и запоминающееся видео, — вспоминает педагог. — Кроме того, всем классом активно поддерживаем одноклассниц, занимающихся в детской школе искусств, посещаем их выступления. На сцене они меньше волнуются, когда видят нас в зрительном зале, чувствуют нашу поддержку.
Обучение в колледже дало Веронике Ливенковой не только теоретические знания, но и практический опыт. Уже со второго курса она проходила практику в центре детского творчества и городских школах, а летом работала в школьном лагере. Такой опыт помог ей лучше понять детей и особенности работы с ними.
Свои уроки она старается делать интересными и разнообразными, используя игровые методы и наглядные материалы. Девушка часто использует любимых детьми мультяшных героев, что вызывает у ребят дополнительный интерес к учебе. Если нет готовых наглядных материалов, Вероника Евгеньевна импровизирует: рассказывает увлекательные истории, рисует мелом на доске.
Вечерами молодой педагог вырезает и ламинирует картинки, чтобы сделать уроки еще более яркими и запоминающимися. Она понимает, что визуальные образы помогают детям лучше усваивать материал и поддерживают их интерес на протяжении всего занятия. Такая подготовка требует времени и усилий, но для нее это не в тягость — наоборот, процесс творческий и вдохновляющий.
Жизнь в Снове для Вероники Ливенковой складывается удачно. Здесь ей предоставили комнату в Доме молодого учителя, который находится в непосредственной близости от школы. Условия проживания, по ее словам, очень хорошие, есть вся необходимая бытовая техника — плита, холодильник, микроволновка, электрочайник, стиральная машина. Такой вариант стал для нее настоящим спасением, избавив от необходимости тратиться на съем жилья или тратить время на ежедневные поездки из Несвижа.
Оксана ГРОХ.
